Intervenciones Psico Educativas
¿Quién es el huésped de la otra habitación? ¿Qué hicieron con mi hijo(a)?
Temática: Comunicación padres y adolescentes.
Objetivo: Acompañar a los padres y a las madres a fortalecer sus competencias de comunicación con sus hijos adolescentes para que la relación fluya a pesar de las tensiones propias de la relación.
Dirigido a: Padres y madres que se sientan conflictuados por cómo lograr una comunicación generativa con sus hijos/hijas adolescentes.
¿Hablando se entiende la gente?
Temática: Comunicación y solución de conflictos
Objetivo: Acompañar a las personas en el fortalecimiento de sus competencias comunicativas con miras a resolver los conflictos relacionales de manera generativa
Dirigido a: Personas a partir de los 14 años que reconozcan la necesidad de fortalecer sus competencias de comunicación y de solución de conflictos.
¿Participando en el mundo de y con los otros?
Temática: Desarrollo de habilidades sociales
Objetivo: Acompañar a las personas en el desarrollo de habilidades sociales para la vida cotidiana
Dirigido a: Personas a partir de los 14 años que reconozcan la necesidad de fortalecer sus competencias de comunicación y de solución de conflictos.
Mis emociones, mis mejores aliadas
Temática: Gestión emocional en diferentes contextos.
Objetivo: Acompañar a las personas en el fortalecimiento de sus competencias emocionales para que puedan verlas como un recurso de adaptación al cambio.
Dirigido a: Personas a partir de los 14 años que se sientan desbordadas por un inadecuado reconocimiento, regulación o comunicación emocional; las dificultades pueden estar centradas en un malestar propio o en las relaciones con otros.
Parentalidad y marentalidad en el mundo de hoy
Temática: Pautas de crianza en diferentes momentos del ciclo vital.
Objetivo: Acompañar a padres y madres en el fortalecimiento de sus competencias parentales y marentales para que puedan responder de manera oportuna a los desafíos y tarea de cada etapa del ciclo vital.
Dirigido a: Padres y madres de familia que se sientan cuestionados o confrontados por las estrategias de crianza que están implementando con sus hijos; los grupos se definirán de acuerdo con los desafíos de cada momento del ciclo vital familiar.
Aprendiendo a gustarme y a quererme
Temática: Versiones del sí mismo construidas desde la baja autoestima y un auto concepto empobrecido.
Objetivo: El objetivo es acompañar a estas personas a configurar una versión de sí mismas que les permita sentirse a gusto con su propia compañía, pues el vínculo consigo mismas se caracteriza por el cuidado, la compasión, la consideración , la empatía y el amor, y por lo tanto, se sienten empoderadas para configurar vínculos generativos con otros y con el mundo.
Dirigido a: Personas a partir de los 14 años que se describan a sí mismas como con baja auto estima y/o con un inadecuado concepto de sí mismos.
Relaciones familiares y sociales en la era digital
Temática: Los vínculos mediados por las TIC en cualquier momento del ciclo vital y en cualquier contexto de desarrollo.
Objetivo: Acompañar a las personas que estén actualizando sus formas de vincularse con, desde y a través de las TIC para que resulten mediadoras generativas en sus formas de ser y hacer consigo mismo, con los otros y con el mundo.
Dirigido a: Personas a partir de los 14 años que definan como problema su forma de vinculación con y a través de las TIC (dispositivos, video juegos, apps, redes, sociales, IA).
El reto de definirnos como pareja
Temática: Dilemas en las relaciones de pareja.
Objetivo: Acompañar a las personas que estén actualizando sus formas de vincularse en pareja a resolver sus dilemas para que puedan relacionarse con el otro de una manera más generativa.
Dirigido a: Personas a partir de los 14 años que estén trabajando en la configuración de un vínculo de pareja generativo. Pueden estar o no estar en pareja en la actualidad.
Disponibilidad de horario: Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 p.m.

